Чек-лист: как найти лучшего учителя

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович.

Чтобы найти своё, иногда приходится стоптать не одну пару ботинок. Эта фраза подходит как для описания превратностей любви, так и для поиска учителя. Я осознаю, что искать кого-то — это всегда энергозатратно. Во-первых, не всем хватает смелости, сил и терпения пробовать и, не смотря ни на что, идти вперед. Во-вторых, мало кто знает, что или кого именно он хочет найти. Позвольте мне упростить эту задачу. Исходя из своего опыта работы и изучения трех иностранных языков, я составила список ключевых моментов, на которые стоит обращать внимание при выборе учителя. С удовольствием делюсь с вами.

На мой взгляд , личность хорошего учителя состоит из правильного сочетания профессиональных и индивидуальных качеств. Очень важно, чтобы все составные части были уравновешены, иначе мы получим либо слишком академичного учителя, либо слишком поверхностного. Давайте представим, что мы рассматриваем преподавателя, к примеру, иностранного языка под микроскопом. Добавим реагент в виде хорошей зарплаты и посмотрим, какие качества проявятся.

1) Учитель иностранного языка – это профессионал, в чьем мастерстве хочется не сомневаться. Исторически у нас принято уважать учителя просто за то, что он выбрал эту профессию, но я предлагаю отказаться от этого мифа. В моем понимание «профессионал» — это тот человек, который постоянно подтверждает свое мастерство. Я искренне уважаю тех, кто, не смотря на наличие стандартных дипломов, старается повышать свою квалификацию, кто не останавливается в своем развитии. Когда вы будете выбирать учителя, не бойтесь спрашивать о его сертификатах, дипломах и достижениях. Тот, кто находится в состоянии роста, тот, кто полон амбиций и стремлений, сможет помочь и вам добиться ваших целей.

2) Педагогу, как и врачу, нужно доверять. Учитель знает, какой путь выбрать, чтобы научить вас. Иногда эта дорога может быть витиеватой и даже с выбоинами, но нужно запастись терпением и довериться чутью и профессионализму мастера. Кстати, доверие – это вещь, которую ты либо сразу ощущаешь в момент встречи, либо которая появляется с течением времени. Когда будете оценивать педагога, задайте себе вопрос: «Я готов доверять этому человеку?». Уверена, что ваше психологическое чутье даст вам правильный ответ.

3) Человеческие качества превращают академичного учителя в талантливого педагога. Я знакома со многими преподавателями, которые имеют большой багаж знаний и всяческих регалий, но их человеческие качества не позволяют им быть на одной волне со студентами. Кто-то слишком закрыт, кто-то самоуверен, а кому-то и вовсе не хватает искренности и добродушия. Я придерживаюсь мнения, что учеба – это не только передача знаний, но это и особая атмосфера, мотивация и желание. Достичь вершин можно только с тем, с кем ты находишься на одной частоте. Когда мы ищем, например, партнера, то стараемся найти того, с кем у нас совпадают жизненные ценности. Тоже самое должно происходить и при выборе учителя. Глядя на педагога, подумайте, насколько вам нравится манера поведения, качества и приоритеты этого человека. Если ваши ценности совпадают, то процесс обучения будет приятным и эффективным.

4) Творчество – это волшебный ингредиент, который помогает даже самые сложные вещи воспринимать легко. Судите сами: преподавание – это своего рода наука. Учитель обязан использовать правильные стратегии, формы и методы работы, чтобы добиться поставленных учебных целей. Можно делать все методически правильно, но если не добавлять креатива, то учеба превращается в рутину. Вот, хороший пример: чтобы отработать грамматический навык, нужно выполнить целый комплекс упражнений. Творческий учитель вместо большого количества грамматических заданий, предложит вам спеть песню, создать рисунок, а может даже и станцевать. Не все виды деятельности подходят для всех студентов, но под креативным учителем я понимаю человека, который умеет экспериментировать с формами и выходит за рамками стандартного. И ещё, такой преподаватель умеет увлечь, «заразить» своим творчеством. Такие преподаватели помогают преодолеть внутреннюю замкнутость и избавиться от страха сделать ошибку. Если вам нравится разнообразие, необычные уроки и выходящие за рамки стандартного задания, то включайте творчество в список критериев отбора хорошего учителя.

5) Любовь — важнейший компонент. На мой взгляд, хороший преподаватель просто обязан любить свою работу вне зависимости от того, сколько пар, учеников и рублей он имеет. Я понимаю, что бывает тяжело любить студентов, которые тебе не доверяют или которые по каким-то причинам делают не так, как хочешь ты. Очень сложно включать режим «Любовь», когда ты эмоционально и физически истощен, но у меня для таких случаев есть волшебный секрет. Когда я очень устала или не могу по какой-то причине делиться своей любовью, то я мысленно обнимаю своих студентов и делаю им ментальный подарок. Студенты не видят моих объятий, но они чувствуют мою поддержку и симпатию.

Думаю, что любому приятно, когда его любят и когда о нем заботятся. Когда будете выбирать преподавателя, обратите внимание на свои ощущения. Если вам кажется, что вы просто приходите на урок к чужому человеку, которой не хочет понять вас и не готов улыбаться вашим ошибкам, вдохновлять вас и поддерживать, ищите другого. Все должно строиться на любви.

Не смотря на то, что я все чаще работаю как учитель, я очень люблю находиться в статусе ученицы. Благодаря своему списку из 5 правил я уже нашла СВОЕГО тренера по пилатесу, учителя по немецкому и даже прекрасного стоматолога. Советую всем не бояться тратить время на поиски. У итальянцев есть пословица: «Лучше быть одному, чем в плохой компании». Думаю, в этом есть смысл. Поэтому ходите на пробные уроки, смотрите, анализируйте, выбирайте и вы найдете того преподавателя, который подходит именно вам.