Главная

Этот сайт предназначен для тех, кого интересует образование для детей и взрослых:

дошкольное, школьное, внешкольное, высшее и даже образование за рубежом. Только самая интересная и полезная информация о воспитании, обучении и развитии.

Свежие новости

Чтобы быть «на уровне» — не теряйте уровня!

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович Все начинается с уровня языка и все заканчивается из-за него. Весь бизнес языковых школ и преподавателей-фрилансеров строится на попытках помочь овладеть желанным уровнем. Или нет?

Конфликт – неизбежный этап развития. Часть 1

Автор: эксперт проекта Оксана Терляева Под конфликтом принято понимать активное противодействие нескольких сторон, имеющих различные взгляды по конкретному вопросу и стремящихся отстоять собственные интересы в данной ситуации. А если взглянуть

Осознанность и радость в каждом движении

Оксана Идалёнок, учитель физической культуры, тренер по пилатесу. Как можно связать слова «физкультура», «пилатес», «стопы», «осанка» и «аквапарк» между собой? (далее…)

Урок как конструктор

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович Мы все - учителя и преподаватели - любим называть себя «опытными», проработав больше 3х лет. В учебных заведениях нам за это присваивают категорию. Мы все

Если я не могу… или что делать, если не получается?

Горечь неудачи остаётся с нами на всю жизнь, если она не служит трамплином для новых свершений, - сказал кто-то из великих, и вряд ли найдутся те, кто не согласится с

Игры, в которые играют учителя

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович Мы все играем в игры. У каждого из нас есть одна или несколько ролей, которые мы успешно или не очень выполняем. Эрик Берн посвятил книгу

КиноКласс: фильмы для себя и учеников

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович «Фильм - это жизнь, с которой вывели пятна скуки», - считал Альфред Хичкок. «Фильм – это ресурс, который грех не использовать», - считает Мисс Таня.

Оценка против отметки: в чём истина?

Автор: эксперт проекта Светлана Иванюшина. "Отметка - стимул? Нет, наказание!" (Ш. Амонашвили) Мне кажется, что столько, сколько существует школа, будет возникать вопрос: «Отметка, оценка, рейтинг: как оценить знания и умения