КиноКласс: фильмы для себя и учеников

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

«Фильм — это жизнь, с которой вывели пятна скуки», — считал Альфред Хичкок. «Фильм – это ресурс, который грех не использовать», — считает Мисс Таня.

Я не верю, что можно выучить язык с А1 хотя бы до B1, просто просматривая фильмы на иностранном языке. Но я верю, что кино поможет повысить мотивацию в учении и прокачать отдельные навыки. Самое важное – это найти хорошее кино. Я создала подборку фильмов, которые, на мой взгляд, могут побудить любого думать и рассуждать.

Читать далее «КиноКласс: фильмы для себя и учеников»

Оценка против отметки: в чём истина?

Автор: эксперт проекта Светлана Иванюшина.

«Отметка — стимул? Нет, наказание!» (Ш. Амонашвили)

Мне кажется, что столько, сколько существует школа, будет возникать вопрос: «Отметка, оценка, рейтинг: как оценить знания и умения ученика?»

Читать далее «Оценка против отметки: в чём истина?»

Города моей души

Автор: эксперт проекта Мария Манохина

Друзья, не знаю, как вы, а лично я летом начинаю испытывать нестерпимую потребность в путешествиях. Возможно, в силу специфики работы и постоянных летних отпусков, плавно поддержавших предыдущую традицию школьных каникул, но год для меня длится от сентября к сентябрю, а поэтому лето – это своего рода жирная точка на очередном прожитом отрезки времени, и, конечно, точка эта должна быть настолько эмоционально окрашенной, чтобы весь год я могла питаться энергией летнего настроения.

Читать далее «Города моей души»

За волшебством и крепким чаем — в Ирландию!

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович.
Привет! Рада Вас видеть. Я, честно говоря, уже начала нервничать. У нас сегодня важный день. Буквально через полчаса нам уже надо быть в аэропорту. Если опоздаем, то это конец. Давайте еще раз проверим документы. Паспорт с визой есть? Билеты на самолет Минск-Лондон? Деньги? Страховка? Я взяла с собой немного фунтов стерлингов, а остальная вся сумма в евро. Всё проверили? Теперь нам остается только посидеть на чемоданах на удачу и — в путь! Нас ждет Ирландия!

Читать далее «За волшебством и крепким чаем — в Ирландию!»

Сертификационный центр по французскому языку теперь есть и в БГУ

В Белорусском государственном университете открылся Сертификационный центр по французскому языку. Центр является первым в Беларуси профессиональным сертификационным учреждением по проведению международных экзаменов и выдачи диплома Торгово-Промышленной Палаты Парижа (ТППП).

Читать далее «Сертификационный центр по французскому языку теперь есть и в БГУ»

Если видишь то, что не так, возьми и сделай как нужно!

О белорусском менталитете, человеческих ценностях и о том, как улучшить белорусское образование, разговариваем с Дмитрием Макарчуком и Сергеем Бородичем — молодыми учителями, которые не жалуются, а действуют.

Читать далее «Если видишь то, что не так, возьми и сделай как нужно!»

Самые важные особенности воспитания мальчиков и девочек

Воспитывать мальчика и девочку нужно по-разному. И это большинство родителей понимает. Но в чём конкретно должны проявляться отличия? И как это делать правильно, т.е. так, чтобы получить не только умных, но и счастливых, уверенных в себе  взрослых ?

Читать далее «Самые важные особенности воспитания мальчиков и девочек»

Ночь музеев: куда пойти в Минске?

Автор: эксперт проекта Мария Манохина

Близятся выходные! Какими им быть зависит исключительно от вас. А я же со своей стороны могу предложить к рассмотрению некоторые увлекательные мероприятия, которые позволят разнообразить последний весенний уикенд.

Читать далее «Ночь музеев: куда пойти в Минске?»

Обучение онлайн: как осилить?

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

«Уважаемая Мисс Таня, регулярно читаю Вашу колонку. Что мне нравится в Ваших статьях, так это то, что они не похожи на другие. Я доверяю Вашему мнению и хочу задать вопрос, который меня давно волнует.

В соцсетях Вы много пишите об Online English и о том, что язык можно совершенствовать самостоятельно и с удовольствием.

Читать далее «Обучение онлайн: как осилить?»

Профориентация: как помочь подростку выбрать «своё»?

В наших школах нет обязательного предмета с названием «профориентация», а общество ожидает, что подросток в свои четырнадцать-шестнадцать лет готов определиться с выбором будущей профессии.
Где и как можно познакомить ребёнка с различными вариантами его будущего? Можно ли родителям советовать, что именно выбрать? И как помочь подростку не ошибиться с этим выбором? Анализируем отечественный и зарубежный опыт.

Читать далее «Профориентация: как помочь подростку выбрать «своё»?»