Опубликовано

Как подготовить ребёнка к школе? Мнение учителя начальных классов со стажем.

Во сколько лет лучше отдавать ребёнка в школу? Что должен знать ребёнок при поступлении в 1 класс? К чему надо быть готовыми родителям и как помочь первоклашке адаптироваться? Разговариваем с учителем начальных классов высшей категории и 30-летним стажем Терляевой Наталией Леонидовной, тем самым преподавателем, к которому родители приводят своих младших, а её бывшие ученики с радостью доверяют собственных детей.

Читать далее «Как подготовить ребёнка к школе? Мнение учителя начальных классов со стажем.»

Опубликовано

Мы не рабы, рабы – не мы или пару слов о патриотизме.

Патриотическое воспитание ещё в советские времена так набило оскомину, что даже упоминание о нём вызывает скептическую усмешку.  Однако  патриотизм – это социальное чувство, которое не только и не столько требует от своего обладателя жертв во благо Отечества, как мы привыкли считать, сколько помогает развитию и самореализации человека.
Чувство патриотизма – одна из важных жизненных опор, которые  могут дать мудрые родители своим детям.
Оговорюсь сразу, в данном материале речь пойдёт не об идеологическом экстремизме или «гоп-патриотизме», которыми сейчас изобилуют СМИ, этот материал о той самой «точке опоры», которая может много.

Читать далее «Мы не рабы, рабы – не мы или пару слов о патриотизме.»

Опубликовано

Девочки и мальчики: вместе, но по-разному.

Автор: эксперт проекта Оксана Терляева

Мы воспринимаем женские и мужские школы (и даже классы) как нечто исключительное и, пожалуй, аристократичное.  Привыкнув к совместному обучению, мы «дожимаем» своих детей репетиторами и дополнительными заданиями, но не принимаем во внимание их гендерные особенности. И уже не вспоминаем о том, дворяне, стремящиеся обеспечить своим детям качественное образование, обучали их  исключительно отдельно.
Так какие же отличия девочек от мальчиков нужно знать и учитывать родителям и учителям, чтобы не страдала успеваемость?

Читать далее «Девочки и мальчики: вместе, но по-разному.»

Опубликовано

«Можно» и «нельзя» загородного лагеря. Как избежать разочарований?

Автор: эксперт проекта Оксана Терляева

Дети растут быстро и все родители понимают, что очень скоро их «бусечки» и «солнышки» повзрослеют и станут самостоятельными.  И очень хотят их увидеть такими: взрослыми, умеющими принимать решения и нести за них ответственность, а ещё — здоровыми и счастливыми. И именно за счастьем и здоровьем родители отправляют детей в лагерь. Если городской детский лагерь в Минске мы выбирали в одной из предыдущих статье, то в этой поговорим о том, на что нужно обратить внимание родителям, которые планируют отправить ребёнка за город.

Читать далее ««Можно» и «нельзя» загородного лагеря. Как избежать разочарований?»

Опубликовано

Итальянское образование и беженцы. Интервью с директором миланской средней школы.

автор Татьяна Размыслович

Какие ассоциации возникают, когда произносишь слово «Италия»? Паста, солнце, вино, море… Но ещё всплывает слово «миграция», а вслед за ним — «беженцы». Уже несколько лет миграционный поток в этой стране стабильно растет. Итальянцам приходиться мириться с этим и принимать абсолютно всех, предоставляя им крышу над головой, давая их детям возможность ходить в школу и интегрироваться в общество. Но, на самом деле, общество буквально раскололось пополам: одни считают, что иммигранты «потопят» экономику, а другие верят, что та помощь, которую Италия оказывает беженцам – это проявление христианского милосердия, которое будет оценено на небесах.

Читать далее «Итальянское образование и беженцы. Интервью с директором миланской средней школы.»

Опубликовано

Как приучить ребёнка готовить уроки? О том, как прививаются полезные привычки.

Автор: эксперт проекта, Оксана Терляева

Не хочу делать математику! Именно так когда-то ответила коллега на мой вопрос о причинах нежелания ехать домой, где ждали любимые дети и муж.
Да, готовить уроки — это далеко не всегда интересно, весело и увлекательно как для детей, так и для их родителей. Но возможности отказаться от «домашки» у нас нет, поэтому попробуем приучить детей (и взрослых тоже) к регулярным занятиям, и постараемся сделать этот процесс наименее травмирующим обе стороны.

Читать далее «Как приучить ребёнка готовить уроки? О том, как прививаются полезные привычки.»

Опубликовано

Бамбини итальяни глазами белорусов

Нет идеального рецепта, как воспитать ребенка наиучшим образом. Кто-то полагает, что с детства нужно дать все возможное, начиная с ежиминутных объятияй и заканчивая развивающими занятиями. А кто-то считает, что ребенка нельзя баловать и приучать к роскоши. Каждый имеет право закладывать тот базис в формировании личности, который считает нужным. Мы можем лишь только обсуждать, спорить, сокрушаться или восторгаться методами. Как реагировать на традиции итальянского воспитания, — решать тоже вам.

Читать далее «Бамбини итальяни глазами белорусов»

Опубликовано

Как мы учим детей быть несчастными

Автор: эксперт проекта Оксана Терляева

Вы не замечали, что наши дети, не смотря на все наши старания, далеко не всегда счастливы и успешны? И дело совсем не в том, что у нас хронически не хватает времени. Дело совсем не в количестве, а в качестве нашего общения – мы сами учим детей быть несчастными.

Читать далее «Как мы учим детей быть несчастными»

Опубликовано

Что делать с Великим Нехочухой?

Автор: эксперт проекта Оксана Терляева

Даже самые чуткие, внимательные и любящие родители рано или поздно сталкиваются с «не хочу» и «не буду» из уст своего чада. Но каждый родитель старается обеспечить своему ребёнку счастливое в своём понимании будущее, поэтому и борется со своим Нехочухой  всеми доступными средствами. Кто-то добивается своего, комбинируя шантаж, угрозы и подкуп, кто-то объясняет до посинения, а потом машет рукой и уходит, а кто-то просто поступает так, как считает нужным, в надежде на понимание ребёнка когда-то потом.  А как поступать правильно?

Читать далее «Что делать с Великим Нехочухой?»

Опубликовано

Юпитер, ты сердишься?

Автор: эксперт проекта Оксана Терляева

Так сложилось, что злоба в нашем обществе считается признаком плохого воспитания, агрессия же вовсе недопустима и даже наказуема. Но сама природа наделила человека этой эмоцией. Что же делать, чтобы остаться нормальным человеком и избежать порицания общества? Научиться управлять собственным гневом.

Читать далее «Юпитер, ты сердишься?»