Оценка против отметки: в чём истина?

Автор: эксперт проекта Светлана Иванюшина.

«Отметка — стимул? Нет, наказание!» (Ш. Амонашвили)

Мне кажется, что столько, сколько существует школа, будет возникать вопрос: «Отметка, оценка, рейтинг: как оценить знания и умения ученика?»

Читать далее «Оценка против отметки: в чём истина?»

Немецкий всеми органами чувств

Автор: эксперт проекта Анастасия Воробьёва

До сих пор ещё бытует мнение, что грамматика стоит в центре изучения иностранного языка. Но давайте честно себе признаемся, что процесс коммуникации обычно терпит фиаско не из-за пробелов в грамматике, а именно из-за нехватки лексики.

Читать далее «Немецкий всеми органами чувств»

Операция «Коллокация» — чтобы по-английски как носитель

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Учитель – это опасный провокатор. Он постоянно задает вопросы, готовит спец.задания и все для того, чтобы заставить студента говорить. В этом материале я раскрою секреты операции «Коллокация», которая по данным методического сообщества все чаще проникает в учебные классы. Студенты, попавшие под влияние операции «Коллокация» начинают не только делиться своим мнением на иностранном языке, но и делают это с помощью слов и структур, которые подозрительно точно повторяют способ общения носителей языка. На свой страх и риск рассказываю обо всех подробностях этой коварной операции. Предупрежден — значит вооружен.

Читать далее «Операция «Коллокация» — чтобы по-английски как носитель»

Зачем вообще нужно читать книги?

Одна из проблем многих современных родителей — отсутствие желания читать книги у детей. Это вовсе не значит, что чада безграмотно пишут или не могут разобраться с инструкцией по установке очередного приложения. С этим они справляются блестяще. Читать-то они умеют и читают. Но не те книги, которые хотелось бы родителям и учителям! Дети вообще не хотят читать то, что «длинно и скучно».  А мы, взрослые, не можем подобрать достойные аргументы в пользу чтения, ведь мы сами не всегда понимаем, что же это самое чтение даёт.

Читать далее «Зачем вообще нужно читать книги?»

Английский ради мечты: когда возможно невозможное

Это одна из тех историй от эксперта нашего проекта, Татьяны Размыслович , в которых есть место удаче, большому упорству и азарту. Все события, названия и люди реальны. Ни один факт не искажен.

Читайте и вы узнаете:
— как за 3 года с «нуля» дойти до уверенного уровня Intermediate;
— почему нужно рисковать, чтобы выучить язык;
— какие приложения для знакомств и каким образом помогут улучшить английский.

Читать далее «Английский ради мечты: когда возможно невозможное»

Английский для «летних тюленей» и трудоголиков

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович.
О том, стоит ли изучать английский язык летом, как не забыть за лето уже изученное,  а также о возможностях и способах проведения «лета с пользой» для детей.

Читать далее «Английский для «летних тюленей» и трудоголиков»

Выученная беспомощность — лень или диагноз?

В детстве большинство из нас смотрело сказку «Марья-искусница» и ставшую крылатой фразу «что воля, что неволя – всё равно» знает.  И практически каждый  может поделиться  воспоминаниями о периодах апатии в своей жизни. Но полное безразличие к жизни посещает, по счастью, далеко не всех. Откуда оно берётся и как с ним справиться?

Читать далее «Выученная беспомощность — лень или диагноз?»

Эмоциональный интеллект. Секрет исполнения желаний.

Понимание себя, своих чувств, мыслей, желаний, также важно для здоровья человека, как правильное питание, физическая активность и прогулки на свежем воздухе. Можно, конечно, обойтись и без этого, но качество жизни будет совсем другим.  О том, как научиться самим, а, заодно, и научить детей понимать себя, поговорим в этом материале.

Читать далее «Эмоциональный интеллект. Секрет исполнения желаний.»

Апгрейд для учителя английского языка

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович.

Молоко для кофе – это приятное дополнение, которое по-новому открывает вкус этого напитка. Резиновые сапоги для дождливой погоды – это важный аксессуар, который делает осень комфортной и очень приятной. Повышение квалификации для учителей и преподавателей английского языка делает учебный процесс интереснее и эффективнее для учеников, а самого педагога — более универсальным  и, естественно, востребованным.

Читать далее «Апгрейд для учителя английского языка»