Урок как конструктор

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Мы все — учителя и преподаватели — любим называть себя «опытными», проработав больше 3х лет. В учебных заведениях нам за это присваивают категорию. Мы все — обучающиеся и родители — легко отзываемся на слова «большой опыт работы». Для нас это один из критериев выбора педагога.

Я тоже, как и все, указываю в своём портфолио количество лет в профессии, но сейчас я задумалась: являются ли эти года показателем того, что ты умеешь, что и, главное, как ты это делаешь? Может быть, ты эти 10 лет всегда делал одно и то же, не ставя под сомнение свои действия. Я пытаюсь подобрать другое слово, которое бы подчеркивало не педагогический стаж учителя, а его умение донести информацию и выработать умения и навыки. Мне на ум приходят слова «умелый» и «практичный». Синонимы, но у них чуть-чуть другое значение. Умелые и практичные учителя складывают уроки как конструктор: быстро, ловко и правильно. Чем искуснее преподаватель, тем большее количество «конструкторов» он умеет собирать.

Читать далее «Урок как конструктор»

7 секретов скорочтения

Автор: Наталья  Абазовская, педагог, коуч-тренер по скорочтению для детей.

Мы  отдаём детей в школу с 6 лет и  надеемся, что ребенок уже готов и может читать, а если он не читает, то уверены, что дело просто в отсутствии желания. На самом деле дети устроены так, что они очень хотят учиться новому, просто процесс чтения для многих 6-леток слишком сложен.

Читать далее «7 секретов скорочтения»

Родительское собрание: как быть услышанным?

Автор: эксперт проекта Светлана Иванюшина

Ни для кого не секрет, что родительское собрание давно стало поводом для шуток, анекдотов, демотиваторов. Например: «Родительское собрание: вход свободный, выход платный», или: «Раньше родительских собраний боялись дети, а теперь родители». Однако так ли это страшно на самом деле? Я проводила родительские собрания не менее 20 раз до того, как сама стала его участником в качестве родителя. И хочу в этом материале поделиться своим опытом проведения таких родительских собраний, на которые родители ходят с удовольствием.

Читать далее «Родительское собрание: как быть услышанным?»

Первый класс — он трудный самый

Автор: Светлана Иванюшина

«Почему же самый трудный?» — спросите вы, — «Что может быть проще палочек-крючочков, чтения по слогам и решения примеров на состав числа?»
Действительно, у взрослого человека навыки, которые приобретают бывшие дошколята в 1 классе, вызывают лишь улыбку, однако для ребёнка это всё очень серьёзно!

Читать далее «Первый класс — он трудный самый»

II неконференция для учителей в формате EdCamp

13 и 14 октября в Минске состоится знаменательное событие для белорусских учителей — пройдёт вторая неконференция  EdCamp Belarus.  Что это это и для кого оно предназначено?

Читать далее «II неконференция для учителей в формате EdCamp»

CPE — суровый экзамен или очередная авантюра?

«Я знаю, что я ничего не знаю». «Все нужно ставить под сомнение. Даже свои знания». Руководствуясь этими убеждениями, не смотря на свое хорошее педагогическое образование, я прошла программу «Активной оценки», получила сертификат TESOL чтобы улучшить свои знания по методике преподавания. В этом году я добавила в свою копилку профессиональных достижений Кембриджский экзамен CPE Proficiency. Теперь, когда эта авантюра завершена, я готова рассказать об этом, чтобы вдохновить других преподавателей (и не только) совершенствовать себя.

Читать далее «CPE — суровый экзамен или очередная авантюра?»

ProШколу. Так можно!

17 марта в Минске пройдет уникальное событие — Первый Белорусский Образовательный Форум «ProШколу. Так можно!».

Эксперты и практики в сфере школьного образования из 5 стран мира соберутся в Renaissance Minsk Hotel, для обмена опытом с белорусскими преподавателями.  Мероприятие будет проходить в формате «Вопрос-Ответ» и обещает быть насыщенным в плане практических рекомендаций. Читать далее «ProШколу. Так можно!»

Чему нам учиться у финнов?

18 декабря в Минске прошла публичная лекция одного из самых известных учителей в мире — финна Кари Лоухивуори.
Организаторы,  «А-100 Девелопмент», обещали мастер-класс, на который, собственно, и пришло больше 2 000 человек. Не зря же наши преподаватели учатся всю жизнь. Согласны даже «финские штучки» внедрить, лишь бы учёба детям давалась легче, а знания усваивались лучше.
Но, увы, ожидания аудитории оправдались далеко не в полной мере. Обаятельный лектор рассказывал исключительно об организации финского образования (20 минут на прочтение в сети) и о том, что сами финны им довольны.  Финнов, кроме Кари, в наличии не было, поэтому пришлось поверить ему на слово, а вот некоторыми соображениями о близости систем финского и белорусского образования я с удовольствием поделюсь.

Читать далее «Чему нам учиться у финнов?»

Дети нового тысячелетия. Как их понять?

Согласно теории поколений, явленной миру 1991 году американскими специалистами, каждые 20 лет в соответствии с циклами общественного и экономического развития,  на нашей планете происходит смена поколений. Если следовать этой теории, на нашей планете с 2000 года рождается поколение Z, со своими взглядами на жизнь, ценностями и приоритетами. Как найти с ними общий язык?

Читать далее «Дети нового тысячелетия. Как их понять?»

С Днём учителя!

Дорогие преподаватели, учителя, воспитатели и все те, кто сеет разумное, доброе, вечное, поздравляем вас с профессиональным праздником!
Пускай не всегда хочется идти на работу, порой опускаются руки и в душу закрадывается безнадёжное отчаяние, не сдавайтесь!

Читать далее «С Днём учителя!»