Учитесь с удовольствием!
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
В своём недавнем материале, где я задавала вопросы учителям английского, я написала, что сама хочу попробовать внедрить arts and crafts на уроки. Я не стала откладывать эту идею в долгий ящик и попробовала создать со своими студентами улиток на уроке английского. Что у меня получилось, рассказываю дальше.
Читать далее «Поделка на уроке английского языка: смоўжык»
Зима проскользнула совсем незаметно, и, радуясь первым радугам и цветам, мы задумываемся о том, что совсем скоро у школьников начнутся весенние каникулы! Для того, чтобы упростить жизнь родителей, предлагаем обзор, в который вошли все самые интересные детские лагеря на весенних каникулах 2023 в Минске и не только.
Учителю нужно вдохновение. Без него он чахнет и впадает в спячку. Один из способов получить эту заветную энергию — пообщаться с коллегами, порадоваться их успехам и взять что-то себе на заметку. Мы решили предоставить Вам возможность услышать других учителей, чтобы вдохновиться. Мы задали учителям из разных городов 3 вопроса:
Читать далее «3 вопроса учителю английского»
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
«Внимание – это та дверь, через которую окружающий мир входит в душу человека», — К. Д. Ушинский.
На человека воздействует множество внешних раздражителей и ряд потребностей одновременно. Эту ситуацию можно визуализировать: кто-то стоит в бескрайнем поле и его со всех сторон окружает падение ярких метеоров. Он бы хотел увидеть абсолютно все падающие звезды, но это невозможно. Внимание позволит пропустить в сознание только наиболее яркие и интересные, и делать оно это будет ровно до тех пор, пока есть ресурсы.
Читать далее «Внимание! Это ситуации про внимание»
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
Пусть книги для детей несут созидательную энергию, дают идеи для развития и делают время, проведенное за чтением, приятным. А где найти такие книги? Я знаю! У беларуской писательницы Екатерины Хадасевич-Лисовой. Я прочитала несколько её произведений и чувствую, что её творчество понравится и детям, и взрослым.
Читать далее «Что подарить ребёнку: книги Екатерины Хадасевич-Лисовой»
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
А Вы делаете зарядку? А на уроке иностранного языка? Я делаю и ту, и другую. Мне настолько нравится результат от этих микро-действий, что я решила посвятить этому отдельный материал. Если про свою утреннюю зарядку я могу сказать четыре слова «Дыхательная гимнастика по Стрельниковой» и этого будет достаточно, то про зарядку на уроке английского языка я должна рассказать чуть больше. Фонетическая или речевая? Нужна или не нужна? Об этом дальше.
Читать далее «Как согреться на уроках английского языка?»
Автор: эксперт проекта Оксана Терляева
Попалось на днях утверждение одного господина, пользующегося авторитетом в определённых кругах, о том, что базовыми потребностями человека являются потребности в удовольствиях, безопасности и деньгах. Другими словами — во вседозволенности и безнаказанности. Упомянутый господин фактически поставил взрослых людей на уровень детей, которые не отличают желания от потребностей. Это меня и вдохновило дать разъяснения по поводу того, что такое базовые потребности и чем чревата подмена их желаниями.
Хобби – это то, что даже в самые тяжелые времена помогает тебе оставаться собой. Об одном из таких увлечений рассказывает наша героиня Татьяна из Минска. Её хобби — посткроссинг, т.е обмен открытками с людьми из разных стран мира. За пересылкой почтовых сообщений скрывается большая история и мы хотим рассказать её вам, чтобы вы почувствовали любовь, творчество и энергию.
Читать далее «Посткроссинг: хобби, которое помогает увидеть мир»
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
Конец урока приносит радость ученикам и учителю. Если занятие было интересным, то его завершение порождает желание вернуться в процесс обучения. Если урок тянулся как резина, то его конец воспринимается как долгожданное освобождение после длительного заточения. Так или иначе, конец урока — важная точка в учебном взаимодействии. Ее можно поставить грубо, можно не ставить вообще, а можно сделать так, что из этой точки получится запятая. Рассказываю дальше, что учителю можно делать в конце занятия. Делюсь мыслями о том, как концовка урока влияет на прогресс учеников. Следуйте за мной дальше.
Читать далее «Ритуалы завершения урока»
Итальянский художник Лучо Фонтана сделал простую и гениальную вещь: начал делать разрезы на своих картинах. Он хотел показать трехмерность, бесконечность и космос с помощью них. Кто-то это оценил и начал повторять, а кто-то прошёл мимо и даже осудил. Как бы там ни было, но это было просто и гениально. Настолько просто и настолько гениально, что любой желающий может повторить это и сейчас, чтобы найти свой космос.
Белорусские художники тоже вошли в категорию «просто и гениально», начав рисовать красками на темном полотне. Так они создали своё искусство маляваных дываноў. На картинах райские пейзажи, красивые цветы и узоры. Всё так просто, что традиция продолжает жить и сейчас в авторском исполнении. Витебский областной методический центр народного творчества нашёл интересный способ укрепить интерес к «маляванкам». Мы, авторы Nastavnica by, хотим внести вклад в развитие белорусского искусства и поэтому рассказываем вам о том, как маляваные дываны скоро появятся в руках ваших детей.
Читать далее ««Маляванка»: просто и гениально»