Опубликовано

Почему плохо работает корпоративное обучение?

Автор: эксперт проекта Оксана Терляева

Так сложилось, что за последние несколько лет я занимаюсь тем, что создаю системы корпоративного обучения для компаний различной направленности. Начиналось всё с чистого онлайна для ритейла, потом в копилку опыта добавились продажи, сервис и даже производство. Поэтому если я и не знаю о корпоративном обучении всё, то, как минимум, я знаю достаточно для того, чтобы выделить типичные ошибки, которые допускают компании при организации обучения.  Исхожу из собственного опыта.

Читать далее «Почему плохо работает корпоративное обучение?»

Опубликовано

Новогодние поделки для детей и взрослых

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Новый год — время творчества. Наряжать ёлку, создавать игрушки, придумывать костюмы, украшать дом — это радость, которую можно разделить вместе с детьми или учениками. Дарим вам несколько идей для новогоднего настроения и творческих встреч.

Читать далее «Новогодние поделки для детей и взрослых»

Опубликовано

Работаем по учебнику без принтера и онлайн-сервисов

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Не бывает идеальных учебников. Учителю иностранных языков всегда приходится что-то менять, добавлять или убирать из книги для своих учеников. Онлайн-сервисы с интерактивными упражнениями, которые можно тоже распечатывать, очень помогают в этом. Но что делать, когда нет возможность использовать онлайн «примочки» и доступа к принтеру тоже нет? Ответ есть: надо пользоваться своей фантазией и тем, что есть в учебнике. Я делюсь с вами, коллеги, своими упражнениями для работы с лексикой и грамматикой.
Читать далее «Работаем по учебнику без принтера и онлайн-сервисов»

Опубликовано

Повышенный уровень: разница между словами this, that, it

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

У меня есть ученица, которая мне регулярно задаёт интересные вопросы. Иногда я могу сразу дать ответ, а бывает, что я беру паузу, чтобы полистать книги. Один из таких вопросов: «Есть ли ещё разница между this that кроме той, что мы учили про расстояние?».
 Читать далее «Повышенный уровень: разница между словами this, that, it»

Опубликовано

Инициатива для учителей английского: «Крылья учителя»

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Эффективный способ научиться чему-то новому — начать это делать под руководством учителя. Каждый из нас может стать учителем для другого. Взаимообучение — известная форма работы. Я хочу предложить взять её за основу и добавить рефлексию, профессиональную обратную связь.
 Читать далее «Инициатива для учителей английского: «Крылья учителя»»

Опубликовано

Четыре тренда в обучении 2025

Автор: эксперт проекта Оксана Терляева

Образование, как и любая сфера, где люди взаимодействуют между собой, очень чутко реагирует на перемены. Коммерческое отзывается на них живее, государственное – медленнее. Но, по счастью, везде есть творческие преподаватели, которые хотят получать максимальные результаты, поэтому постоянно используют что-то новое (или хорошо забытое старое), комбинируют, обобщают и щедро делятся опытом. На основании своих последних наблюдений за обучением делаю прогнозы и я.

Читать далее «Четыре тренда в обучении 2025»

Опубликовано

Как научить учеников писать стихи на английском

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Поэзия — это искусство. Я — учитель английского, который любит внедрять искусство на свои уроки. Поэтому этот материал — логичное продолжение моей устремленности. Я собрала идеи, которые помогут ученикам написать свои стихи на английском.
Читать далее «Как научить учеников писать стихи на английском»

Опубликовано

Рефлексия учителя английского языка в конце года

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Быть учителем — это значит изучать, создавать, планировать, обучать, воспитывать и вдохновлять других. Подведение итогов в конце года помогает понять, насколько успешно удалось справиться с каждой из вышеперечисленных функций педагога.
 Читать далее «Рефлексия учителя английского языка в конце года»

Опубликовано

Для учителей: гуманное отношение к ошибкам

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Гуманное отношение к ошибкам помогает сохранить и укрепить самооценку ученика, придаёт уверенности и настраивает на добрый лад.

Я — учитель английского языка. Мне кажется верным то, что я делаю. Мои ученики чувствуют себя уверенно в английском, даже если делают ошибки.  Я хочу рассказать вам, какие приемы и идеи я использую.
Читать далее «Для учителей: гуманное отношение к ошибкам»

Опубликовано

Televisions: разработка по английскому для лагеря или кружка

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Я очень люблю превращать простые идеи в интересные проекты. Перед Вами как раз такой пример. Урок “Televisions: past, present and future” вырос из обычного упражнения в учебнике. Он мне очень нравится, потому что позволяет активизировать грамматику и лексику, делает акцент на говорение и даёт место фантазии учеников. Предлагаю его вам, коллеги, в качестве разработки, которую можно использовать в рамках темы “Possessions” или “House”, в языковом лагере, на факультативе или кружке.

Читать далее «Televisions: разработка по английскому для лагеря или кружка»