Опубликовано

Начальная школа: Клуб для родителей

Научиться понимать людей вокруг тебя – это мой ответ на вопрос: «Какую суперспособность ты бы хотела иметь?»  Я уверена, что если взглянуть на человека с позиции «изнутри», а не со стороны, то можно увидеть совсем другую жизнь.  Понять другого человека означает открыть для себя новую планету. Очень хочется  видеть больше, чтобы принимать более взвешенные решения, чтобы не идти на поводу эмоций. Наверное, этому умению понимать других нужно где-то специально учиться?
К моему счастью, для ответа на этот вопрос Вселенная прислала мне мою коллегу Веронику Юхновскую, завуча одной из школ в Минске. Мы встретились с Вероникой, чтобы поговорить о её проекте, а в результате я получила ответ на свой вопрос.
Читать далее «Начальная школа: Клуб для родителей»

Опубликовано

Поделка на уроке английского языка: смоўжык

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

В своём недавнем материале, где я задавала вопросы учителям английского, я написала, что сама хочу попробовать внедрить arts and crafts на уроки. Я не стала откладывать эту идею в долгий ящик и попробовала создать со своими студентами улиток на уроке английского. Что  у меня получилось, рассказываю дальше.
Читать далее «Поделка на уроке английского языка: смоўжык»

Опубликовано

Детские лагеря на весенних каникулах 2023

Зима проскользнула совсем незаметно, и, радуясь первым радугам и цветам, мы задумываемся о том,  что совсем скоро у школьников начнутся весенние каникулы!  Для того, чтобы упростить жизнь родителей, предлагаем обзор, в который вошли все самые интересные детские лагеря на весенних каникулах 2023  в Минске и не только.

Читать далее «Детские лагеря на весенних каникулах 2023»

Опубликовано

3 вопроса учителю английского

Учителю нужно вдохновение. Без него он чахнет и впадает в спячку. Один из способов получить эту заветную энергию —  пообщаться с коллегами, порадоваться их успехам и взять что-то себе на заметку. Мы решили предоставить Вам возможность услышать других учителей, чтобы вдохновиться.  Мы задали учителям из разных городов 3 вопроса:
Читать далее «3 вопроса учителю английского»

Опубликовано

Внимание! Это ситуации про внимание

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

«Внимание – это та дверь, через которую окружающий мир входит в душу человека»,  —  К. Д. Ушинский.
На человека воздействует множество внешних раздражителей и ряд потребностей одновременно. Эту ситуацию можно визуализировать: кто-то стоит в бескрайнем поле и его со всех сторон окружает падение ярких метеоров. Он бы хотел увидеть абсолютно все падающие звезды, но это невозможно. Внимание позволит пропустить в сознание только наиболее яркие и интересные, и делать оно это будет ровно до тех пор, пока есть ресурсы.
Читать далее «Внимание! Это ситуации про внимание»

Опубликовано

Что подарить ребёнку: книги Екатерины Хадасевич-Лисовой

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Пусть книги для детей несут созидательную энергию,  дают идеи для развития и делают время, проведенное за чтением, приятным. А где найти такие книги? Я знаю! У беларуской писательницы Екатерины Хадасевич-Лисовой. Я прочитала несколько её  произведений и чувствую, что её творчество понравится и детям, и взрослым.
Читать далее «Что подарить ребёнку: книги Екатерины Хадасевич-Лисовой»

Опубликовано

Как согреться на уроках английского языка?

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

А Вы делаете зарядку? А на уроке иностранного языка? Я делаю и ту, и другую. Мне настолько нравится результат от этих микро-действий, что я решила посвятить этому отдельный материал.  Если про свою утреннюю зарядку я могу сказать четыре слова «Дыхательная гимнастика по Стрельниковой» и этого будет достаточно, то про зарядку на уроке английского языка я должна рассказать чуть больше. Фонетическая или речевая? Нужна или не нужна? Об этом дальше.
Читать далее «Как согреться на уроках английского языка?»

Опубликовано

Как не перепутать потребности с желаниями?

Автор: эксперт проекта Оксана Терляева

Попалось на днях утверждение одного господина, пользующегося авторитетом в определённых кругах, о том, что базовыми потребностями человека являются потребности в удовольствиях, безопасности и деньгах. Другими словами — во вседозволенности и безнаказанности.  Упомянутый господин фактически поставил взрослых людей на уровень детей, которые не отличают желания от потребностей. Это меня и вдохновило дать разъяснения по поводу того, что такое базовые потребности и чем чревата подмена их желаниями.

Читать далее «Как не перепутать потребности с желаниями?»

Опубликовано

Посткроссинг: хобби, которое помогает увидеть мир

Хобби – это то, что даже в самые тяжелые времена помогает тебе оставаться собой. Об одном из таких увлечений рассказывает наша героиня Татьяна из Минска. Её хобби  —  посткроссинг, т.е обмен открытками с людьми из разных стран мира. За пересылкой почтовых сообщений скрывается большая история и мы хотим рассказать её вам, чтобы вы почувствовали любовь, творчество и энергию.
 Читать далее «Посткроссинг: хобби, которое помогает увидеть мир»

Опубликовано

Ритуалы завершения урока

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Конец урока приносит радость ученикам и учителю. Если занятие было интересным, то его завершение порождает желание вернуться в процесс обучения.  Если урок тянулся как резина, то его конец воспринимается как долгожданное освобождение после длительного заточения. Так или иначе, конец урока —  важная точка в учебном взаимодействии.  Ее можно поставить грубо, можно не ставить вообще, а можно сделать так, что из этой точки получится запятая. Рассказываю дальше, что учителю можно делать в конце занятия. Делюсь мыслями о том, как концовка урока влияет на прогресс учеников. Следуйте за мной дальше.
Читать далее «Ритуалы завершения урока»