Кем быть нашим детям?

Наш мир меняется всё быстрее. Раньше профессии будущего связывали с космосом, и теперь нашим бабушкам непросто объяснить, кто такой SMM-менеджер или  Java разработчик.  А 80% профессий, которыми будут владеть наши дети, ещё просто не придумали.
Однако определённые тенденции в развитии рынка труда есть, и World Economic Forum обнародовал свой прогноз  в изменении востребованности знаний, умений и навыков к 2020 году. Вместе с Татьяной Ананьевой познакомимся с ним, чтобы уделить особое внимание формированию этих компетенций у наших детей.

Читать далее «Кем быть нашим детям?»

Бесплатные показы польского киноклуба в ноябре и декабре

KINO PO POLSKU W MIŃSKU LISTOPAD I GRUDZIEŃ 2017
Вход свободный.

Польский  Институт в Минске и Белорусская Государственная Академия Искусств приглашают на показы Польского Киноклуба в ноябре и декабре 2017.

Читать далее «Бесплатные показы польского киноклуба в ноябре и декабре»

Английский за рулем: быть или не быть?

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Эта статья появилась на свет благодаря сообщению моего друга в фейсбуке, в котором он писал о своём желании использовать для изучения английского ежедневные 40 минут, проводимые за рулем по дороге на работу.

Читать далее «Английский за рулем: быть или не быть?»

15 книг для того, чтобы быть умными и счастливыми

Для чего люди читают? Что именно и почему выбирают? И что бы почитать такого, чтобы и уму, и сердцу? Что  можно порекомендовать подростку?
Об этом и не только материал филолога и эксперта по художественной литературе Маргариты Лещенко.
Читать далее «15 книг для того, чтобы быть умными и счастливыми»

Признаки таланта у детей

Как разглядеть у ребёнка талант и развить его? Этот вопрос беспокоит большинство родителей, начиная с самого рождения ребёнка, а иногда и раньше.  По каким же признакам можно выявить наличие таланта у юного человека?

Читать далее «Признаки таланта у детей»

Магическое средство для изучения английского

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

В ночь, когда празднуется Хэллоуин, для достижения цели — улучшения вашего английского, мы возьмём корень волшебного пенделя, экстракт мотивации и масло силы воли…

Читать далее «Магическое средство для изучения английского»

Анастасия Воробьёва, преподаватель немецкого языка

Преподавание немецкого, как призвание, как семейное наследие и выбор, сделанный в детстве.

Анастасия Воробьёва — эксперт нашего проекта, преподаватель немецкого языка и литературы.

Анастасия Воробьёва: Преподавать немецкий язык – семейная традиция. Мама — учитель немецкого, она всегда работала в школе. Я с восхищением наблюдала за ее трудом. Профессию преподавателя выбрала еще в детстве. Всегда играла в школу, проводила свои первые учительские эксперименты на игрушках. После 11 классов я поступила на филологический факультет БГУ, где изучала германскую филологию. Ещё будучи студенткой сдала языковые экзамены В2 и С1 в Гёте-институте и поучаствовала в программе обмена студентов- 2 семестра стажировалась в Рурском университете г. Бохум (Германия). Этот опыт позволил мне приблизиться к стране и культуре изучаемого языка и искренне влюбиться в них.

После окончания вуза я осталась в стенах родной alma mater, но уже в качестве преподавателя. А когда я впервые вышла в аудиторию – поняла — это точно мое, с тех пор прошло много лет, но я ни разу не пожалела о сделанном выборе. Потому что моя работа приносит мне массу удовольствия и радости, я каждый день вижу горящие глаза и результат своей работы – мои ученики могут говорить, слышать и понимать немецкий язык, любить его и не бояться общения на нём в любой жизненной ситуации.

Мое главное вдохновение – это их успехи, когда я вижу, что мой труд приносит результаты, что обучение доставляет удовольствие не только мне, вижу увлечённость моих студентов, улыбки на их лицах и хорошее настроение после занятий. Если они довольны мной – я довольна собой.

Я считаю, что каждое занятие уникально и не должно быть похоже на другое. Поэтому я не боюсь использовать на занятиях различные формы и методы обучения.
Самый главный принцип моего преподавания — в центре занятия не учитель, а ученики. Именно они сами с моей ненавязчивой помощью должны постигать изучаемый материал. Я постоянно занимаюсь повышением своей квалификации , придерживаясь народной мудрости — век живи, век учись.

С радостью делюсь накопленным опытом с читателями портала, а ещё тем, что нахожу интересным и полезным как для студентов, так и для преподавателей.

Буду рада встрече со всеми желающими изучать немецкий язык и культуру немецко-говорящих стран на своих страничках в соцсетях:

instagram

facebook

vkontakte

Бесплатные онлайн курсы ноября 2017

Осень медленно, но неуклонно превращается в зиму: испуганная заморозками трава уже примеряла снежное манто, а яркую разноцветную листву с деревьев беззастенчиво смывает сегодождь.  Природа уже не манит прогулками на улицу, — настало самое подходящее время для того, чтобы заняться самообразованием.

Выбирайте бесплатный онлайн тренинг, вебинар или даже курс по душе, заваривайте чай, и получайте удовольствие от ноября.
Читать далее «Бесплатные онлайн курсы ноября 2017»

Музеи Гданьска бесплатно

Гданьск, на мой субъективный взгляд, самый интересный город на территории современной Польши. Там всегда есть на что посмотреть и чем заняться. А посмотреть экспозиции гданьских музеев бесплатно — отличное занятие!

Читать далее «Музеи Гданьска бесплатно»

Let me speak from my heart. Или о том, как запомнить то, что учишь

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

«Очень хочется говорить по-английски так же, как я говорю по-русски», — часто замечают мои студенты. Как преподаватель я прекрасно понимаю, что пока ты не достигнешь уровня Upper-Intermediate в английском, то ни о каком «говорить так же, как и по-русски» не может быть и речи, ведь нужно хорошо запомнить то, что учишь. Если только используемый вами ваш родной язык не похож на уровень Elementary: простые фразы с базовым лексическим запасом.
Как человек, который тоже сейчас изучает иностранный язык, я всячески стремлюсь формировать свою мысль теми же фразами, какими бы воспользовалась в русском, но мне не хватает более сложной грамматики и лексики. Возникает вопрос: можно ли найти языковой компромисс и начать говорить на экзистенциальные темы уже на уровне A1 или A2? Ответ на этот вопрос мне подсказали мои студенты, а укрепиться в своем мнении удалось благодаря моему преподавателю немецкого.
Читать далее «Let me speak from my heart. Или о том, как запомнить то, что учишь»