Разговор о школе. На чьей стороне Вы?

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Что Вы чувствуете перед началом нового учебного года? Чего ожидаете от учителей? Что бы хотели у них попросить?  Эти вопросы мы задали ученикам разных школ и городов Беларуси. Ответы, как мы и ожидали, получились разные и неоднозначные.  Спросить мнение учеников и не узнать, что чувствуют по этому поводу учителя, мы не могли, потому что учебный процесс – это взаимодействие. Мы попросили двух педагогов взглянуть на ответы ребят и прокомментировать их. Точки зрения коллег получились такими полярными, что мы решили представить учителей как + и -. Выбрали эти символы, чтобы показать две разных позиции. Мы специально сохранили анонимность участников диалога, чтобы Вы смогли решить, на чьей стороне Вы. А может быть  Вы считаете по-другому? Читайте и присоединяйтесь к разговору в комментариях. Нам интересно Ваше мнение.

Читать далее «Разговор о школе. На чьей стороне Вы?»

Книги судьбы: «Узелки», Евгений Гришковец

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Память  — коварная штука: какие-то вещи ты помнишь даже спустя много лет в  деталях и не можешь их  забыть, даже если хочешь, а что-то  как влетело в одно ухо, так и вылетело, без следа. Российский писатель Евгений Гришковец  рассказывает о своих ярких воспоминаниях из прошлого, об узелках памяти, в своей книге «Узелки».  Книга заслуживает времени читателей. Для кого-то это будет «то, что доктор прописал», а кому-то покажется  просто приятной и интересной прозой. Я нашла в этой книге  несколько наблюдений автора, которые дополнили мою картину мира.  После прочтения у меня еще остались моменты, над которыми хочется подумать.  Прошло уже несколько дней как я закончила читать, и всё еще с удовольствием листаю книгу и перечитываю  отрывки, за которые цепляется глаз.  Я хочу рассказать Вам об «Узелках памяти». Вдруг это именно то, что Вы ищите.

Читать далее «Книги судьбы: «Узелки», Евгений Гришковец»

Можно получить профессию в школе

Помните  свои уроки труда в школе? Нас, девочек,  учили шить, вязать крючком, варить рисовую кашу и рассчитывать калорийность блюд в меню на неделю. Многие современные школьники 10-11 классов на своих уроках труда делают гораздо больше —  получают профессию. У этих ребят есть шанс в конце 11 класса получить вместе со школьным аттестатом диплом по одной из рабочих специальностей. Кому это надо и что об этом думают сами школьники, мы решили поинтересоваться у учеников 10-го класса.

Читать далее «Можно получить профессию в школе»

Книги судьбы: 3 пьесы

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

У меня нетипичная книжная любовь. Мне кажется, что это не мимолётный роман, а долгосрочные отношения.
Меня покорили пьесы. Я с любопытством открываю новых для себя писателей-драматургов.. Я погружаюсь в «театр на странице» и забываю о текущем месте и времени. Я пыталась понять, чем меня так очаровывают пьесы. Для меня чтение пьесы   — это возможность стать режиссером.

Читать далее «Книги судьбы: 3 пьесы»

Книги судьбы: «Замок из стекла», Джаннетт Уоллс

Автор: Виктория Прибыток, преподаватель русского как иностранного

Джаннетт Уоллс «Замок из стекла» — книга, которая произвела фурор на российском книжном рынке шесть лет назад …

 В далёком 2016 году я проводила январские вечера в обнимку с чашечкой чая, с шоколадкой, оставшейся после новогодних праздников, и книгой из серии «True story». И я нисколечко не пожалела, что прочла эту книгу именно в то время.  До сих пор в моей душе, когда я говорю об этом произведении, вспыхивают противоречивые чувства: «Как можно так относиться к своим детям?», «Как можно, в принципе, относиться к себе, к своей жизни, к семье, к родным и близким тебе людям?» После прочтения у меня осталось огромное количество вопросов без ответов. О некоторых из них мы с вами сейчас и поговорим.

Читать далее «Книги судьбы: «Замок из стекла», Джаннетт Уоллс»

«Учитель года»: кому? зачем?

«Учитель года» — конкурс для избранных или тех, кому нечего делать?  Разговариваем с тремя учителями из разных уголков Беларуси, которые принимали участие в этом состязании в разные годы.  За виртуальным круглым столом собрались: Светлана Иванюшина,  учитель начальных классов СШ № 1 г. Логойска,  Юлия Степанова, учитель английского языка   гимназии №3 г. Борисова, и Татьяна Богданович, учитель физики  гимназии №1 г. Бобруйска.

Читать далее ««Учитель года»: кому? зачем?»

Книги судьбы: «Карусель», Сомерсет Моэм

Автор: Виктория Прибыток, преподаватель русского языка как иностранного

Пару лет назад как-то забрела я в интересный магазинчик у нас в Минске. Проходя мимо стеллажей, где громоздилось огромное количество произведений в разных изданиях (дорогих и не очень), мой взгляд зацепился именно на книгах из серии «Эксклюзивная классика» от издательства АСТ.

Читать далее «Книги судьбы: «Карусель», Сомерсет Моэм»

Виртуальный тур на урок математики

Автор: Марк Перевалов, учитель математики в средней школе №14 г. Новополоцка

Открытие нового постоянно преподносит целый букет эмоций – от ненависти до неудержимого смеха. В этом учебном году под словом «новое» смело можно понимать дистанционное обучение (ДО).  У каждого своё мнение и свои впечатления от этой «новинки». Лично я  придерживаюсь позиции, что это шаг вперед, который уже сейчас даёт  веер возможностей.

Читать далее «Виртуальный тур на урок математики»

Книги судьбы: «Дары Бога» Анна Чиж-Литаш

Друзья,  решив, что на самом деле очень интересно узнать как и чему учились успешные люди, которые смогли самореализоваться, мы решили открыть новую рубрику «Книги судьбы», в которой наши авторы расскажут о книгах, изменивших их мировоззрение.

Наша первая ласточка — автор «Наставницы» Наталья  Абазовская, педагог, коуч-тренер по скорочтению для детей. 

Недавно я узнала про интересный метод чтения «двойной дневник», который дает возможность увязать содержание текста со своим личным опытом и чувствами. Поэтому теперь я стараюсь использовать именно его, чтобы упорядочить чтение книг и отрефлексировать то, о чем прочла. Итак, начнем. 

Читать далее «Книги судьбы: «Дары Бога» Анна Чиж-Литаш»