Арт-терапия: мода или ключ к проблемам?
Все мы в жизни периодически сталкиваемся с ситуациями, когда проблемы кажутся неразрешимыми. Заблудившись в собственных переживаниях, мы не можем разглядеть корень проблемы — причина ситуации ускользает от понимания, лишь усугубляя положение. Что делать?
Рисовать, танцевать, петь и сочинять сказки – использовать методы арт-терапии, позволяющие излить накопившиеся эмоции и ясно увидеть лежащие на дне причины.
«Маменькин» и «папенькина»? Или о том, почему дети повторяют судьбы родителей.
Далеко не случайно говорят, что сын — мамина гордость, а дочь — папина радость. Родители воспитывают нас, а мы — своих детей, часто повторяя их ошибки сами того не желая. Что нужно знать мамам, чтобы сыновья выросли настоящими мужчинами? И папам, для того, чтобы дочери стали счастливыми женщинами?
Читать далее ««Маменькин» и «папенькина»? Или о том, почему дети повторяют судьбы родителей.»
Хвалить нельзя ругать
Хвалить или ругать? И как это делать так, чтобы оба действия шли исключительно на пользу?
О применении классического метода «кнута и пряника»в жизни.
Как, о чём и для чего говорить с ребёнком
Жизнь иногда складывается так, что со своими детьми в их детстве мы мало общаемся потому, что неинтересно нам, а в нашей старости — потому что неинтересно им. Как построить отношения так, чтобы сохранить доверие и уважение наших детей? На какие темы и как с ними нужно разговаривать?
Выбираем спортивные секции для детей. Рекомендации и противопоказания.
Движение — это жизнь и занятия спортом необходимы нашим детям, которые большую часть своего детства проводят сидя за партой, столом или на любой другой горизонтальной поверхности, просто уткнувшись в телефон или планшет. Но каждый вид спорта имеет противопоказания. Как правильно выбрать спортивную секцию для ребёнка, не навредив его здоровью?
Читать далее «Выбираем спортивные секции для детей. Рекомендации и противопоказания.»
Почему дети плохо себя ведут?
Уже кажется воспитываешь детей из всех сил: объясняешь, показываешь, рассказываешь как «можно» и как «нельзя», поощряешь, наказываешь. И всё равно периодически возникают ситуации, когда даже самые воспитанные дети демонстрируют образцы антисоциального поведения. Что делать в таких случаях?
Мы не рабы, рабы – не мы или пару слов о патриотизме.
Патриотическое воспитание ещё в советские времена так набило оскомину, что даже упоминание о нём вызывает скептическую усмешку. Однако патриотизм – это социальное чувство, которое не только и не столько требует от своего обладателя жертв во благо Отечества, как мы привыкли считать, сколько помогает развитию и самореализации человека.
Чувство патриотизма – одна из важных жизненных опор, которые могут дать мудрые родители своим детям.
Оговорюсь сразу, в данном материале речь пойдёт не об идеологическом экстремизме или «гоп-патриотизме», которыми сейчас изобилуют СМИ, этот материал о той самой «точке опоры», которая может много.
Читать далее «Мы не рабы, рабы – не мы или пару слов о патриотизме.»
«Можно» и «нельзя» загородного лагеря. Как избежать разочарований?
Автор: эксперт проекта Оксана Терляева
Дети растут быстро и все родители понимают, что очень скоро их «бусечки» и «солнышки» повзрослеют и станут самостоятельными. И очень хотят их увидеть такими: взрослыми, умеющими принимать решения и нести за них ответственность, а ещё — здоровыми и счастливыми. И именно за счастьем и здоровьем родители отправляют детей в лагерь. Если городской детский лагерь в Минске мы выбирали в одной из предыдущих статье, то в этой поговорим о том, на что нужно обратить внимание родителям, которые планируют отправить ребёнка за город.
Читать далее ««Можно» и «нельзя» загородного лагеря. Как избежать разочарований?»
Бамбини итальяни глазами белорусов
Нет идеального рецепта, как воспитать ребенка наиучшим образом. Кто-то полагает, что с детства нужно дать все возможное, начиная с ежиминутных объятияй и заканчивая развивающими занятиями. А кто-то считает, что ребенка нельзя баловать и приучать к роскоши. Каждый имеет право закладывать тот базис в формировании личности, который считает нужным. Мы можем лишь только обсуждать, спорить, сокрушаться или восторгаться методами. Как реагировать на традиции итальянского воспитания, — решать тоже вам.

