Учитесь с удовольствием!
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
Я представляю себе модальные глаголы в виде деревьев. Среди них есть пышные (например, can), а есть достаточно скромные (например, shall). У каждого дерева (т. е. модального глагола) есть несколько ветвей (т.е значений). К примеру, глагол must имеет 4 больших ветки, да еще и с несколькими ответвлениями.
Читать далее «Модальные глаголы для гипотез и догадок (deduction and speculation)»
Автор: Наталья Перевышина, учитель начальных классов
Мы идём в 1й класс! Это волнительное событие и для ребёнка, и для его родителей. Это новый этап жизни для всей семьи и, конечно, очень важно вступить в него уверенно и радостно. Чем можно помочь будущему первокласснику? Какие навыки помогут быть успешным, чтобы получать радость от обучения?
Читать далее «Родителям: подготовка к школе самостоятельно»
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
Задавать вопросы — нужно и важно, особенно если это касается Вас. Перед Вами часто задаваемые вопросы от студентов, изучающих иностранный язык, и мои ответы на них. Мне кажется, это может быть Вам полезно.
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
«Нужно перестать думать по-русски, когда разговариваешь по-английски». Я стараюсь избегать этой фразы. Верю, что родной язык — не враг в изучении иностранного языка. Стремиться принципиально думать на другом языке во время изучения иностранного не обязательно. Языковое чутьё или интуиция в сочетании с грамотным использованием своих национальных языков может стать отличным ресурсом. Как это сделать, рассказываю для учителей и тренирующих язык самостоятельно.
Читать далее «Языковая интуиция + родной язык = хороший английский»
Можно ответить на любой вопрос, если вопрос задан правильно. (Платон)
Вряд ли Платон говорил это для изучающих английский язык, но фраза очень подходит. Задавать вопросы в английском правильно – это настоящее искусство. Во-первых, нужно владеть грамматикой, насыщать всё лексикой и следить за интонацией. Во-вторых, задавать вопросы нужно достаточно быстро, иначе Ваш собеседник рискует так и не дождаться, пока Вы правильно построите вопросительное предложение.
Автор: Наталья Прокопович, учитель английского языка сш №2 г. Поставы
Лингвистическая игра слов или английский язык – это проще простого!
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
Покажите мне того, кто не делает ошибки.
Такого не существует. А раз идеального в этом плане человека нет, значит, ошибаться — это нормально. Даже на высоких уровнях.
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
Пересказ текста — классическое упражнение, которое, как ретро пластинка, с годами становится всё ценнее. Хотите докажу? Читать далее «Сам себе учитель: пересказываем текст»
Критическое мышление — популярный термин. Его используют учителя, о нём говорят предприниматели, его употребляют коучи и все, кто интересуется саморазвитием. Хотите проверить, развито ли оно у Вас?
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
Быть учителем – это быть исследователем. Ты можешь выбирать плохо изведанные, забытые или непопулярные маршруты и отправляться по ним. Если ничего из этого не привлекает внимание, то можно создать что-то своё. Я сейчас на том этапе, когда меня вновь восхищает грамматико-переводный метод. По сравнению с другими подходами к обучению, он сейчас не самый востребованный, но, может быть, именно поэтому мне нравится открывать его заново.
В этом материале я предлагаю всем изучающим английский выполнить несколько переводных упражнений, а учителям — обратить своё внимание на конец статьи, где я хочу поделиться своими наблюдениями использования переводных упражнений.