Детские лагеря на зимних каникулах 2020-2021. Обзор

До конца учебной четверти тоже осталось всего пару недель.  И скоро-скоро мы встретим новый 2021 год. Разумеется, родителям хочется позаботиться о том, чтобы год для детей был добрым, волшебным и удивительным. А год начинается с зимних каникул!  Поэтому наш обзор поможет выбрать самый замечательный зимний лагерь для  детей.
Читать далее «Детские лагеря на зимних каникулах 2020-2021. Обзор»

Школьные бизнесмены создают эко-товары

Современная школа даёт   ребёнку не только знания по предметам, но  и готовит к реальной жизни.  Причём учителя не просто рассказывают и показывают, как что-то можно использовать на практике, но и дают возможность  пробовать это сделать  уже в школе.  «Где это такая школа?!» —  звучит отдаленный голос с сарказмом.  Я знаю, где. Не нужно ехать в соседнее государство.  Садимся на маршрутку в Минске и через 2,5 часа прибываем в городской посёлок Зельва в Гродненской области.

Читать далее «Школьные бизнесмены создают эко-товары»

(НЕ)конференция «EdCamp Belarus—2020»

10-11 октября 2020 года состоится один из самых интересных проектов для учителей Беларуси. Уже не в первый раз самые инициативные, творческие и социально активные педагоги соберутся на этой площадке для обмена передовыми технологиями обучения, поиска ответов на свои вопросы и просто общения с единомышленниками.

Читать далее «(НЕ)конференция «EdCamp Belarus—2020»»

«Учитель года»: кому? зачем?

«Учитель года» — конкурс для избранных или тех, кому нечего делать?  Разговариваем с тремя учителями из разных уголков Беларуси, которые принимали участие в этом состязании в разные годы.  За виртуальным круглым столом собрались: Светлана Иванюшина,  учитель начальных классов СШ № 1 г. Логойска,  Юлия Степанова, учитель английского языка   гимназии №3 г. Борисова, и Татьяна Богданович, учитель физики  гимназии №1 г. Бобруйска.

Читать далее ««Учитель года»: кому? зачем?»

Дистанционное образование и первоклассники. Миф или реальность?

Автор: эксперт проекта Светлана Иванюшина

2020 год стал решающим годом, чтобы выявить уязвимые места системы образования. Пандемия – слово, которое доселе незнакомо было не только детям, но и некоторым взрослым – сейчас одно из самых часто употребляемых слов общества. Это же слово, вернее, его суть, превратила процесс обучения (школьный, легко контролируемый и управляемый) в нечто неизведанное. И дети, и родители, и учителя, как слепые котята, учились приспосабливаться к существующим условиям. И, если старшеклассники, которые давно и ловко управляются с гаджетами, смогли сами понять, где и как искать новые знания, то для первоклашек, у которых дома нет ни учебников, ни прописей (всё это хранится в школе) процесс обучения стал настоящей проблемой. Как решить эту проблему?

Читать далее «Дистанционное образование и первоклассники. Миф или реальность?»

Самообразование: гид живой или карманный?

Автор: Мария Манохина.
Я экскурсовод! Это, бесспорно, ответственная, требующая эмоциональной отдачи, постоянного совершенствования в интеллектуальном плане работа. И, конечно, интересная… для меня… А для туристов, которые хотят развиваться  и заниматься самообразованием по ходу путешествий?! Насколько они нуждаются в экскурсоводах в век всемогущего гугла!?

Читать далее «Самообразование: гид живой или карманный?»

II неконференция для учителей в формате EdCamp

13 и 14 октября в Минске состоится знаменательное событие для белорусских учителей — пройдёт вторая неконференция  EdCamp Belarus.  Что это это и для кого оно предназначено?

Читать далее «II неконференция для учителей в формате EdCamp»

Чтобы жить интересно, нужно осваивать новые вещи

О преподавании английского, профессионализме и воплощении идей разговариваем с Натальей Кулинкович, координирующей проект для преподавателей английского языка «#TeachersTalkShop».

Читать далее «Чтобы жить интересно, нужно осваивать новые вещи»

Чему нам учиться у финнов?

18 декабря в Минске прошла публичная лекция одного из самых известных учителей в мире — финна Кари Лоухивуори.
Организаторы,  «А-100 Девелопмент», обещали мастер-класс, на который, собственно, и пришло больше 2 000 человек. Не зря же наши преподаватели учатся всю жизнь. Согласны даже «финские штучки» внедрить, лишь бы учёба детям давалась легче, а знания усваивались лучше.
Но, увы, ожидания аудитории оправдались далеко не в полной мере. Обаятельный лектор рассказывал исключительно об организации финского образования (20 минут на прочтение в сети) и о том, что сами финны им довольны.  Финнов, кроме Кари, в наличии не было, поэтому пришлось поверить ему на слово, а вот некоторыми соображениями о близости систем финского и белорусского образования я с удовольствием поделюсь.

Читать далее «Чему нам учиться у финнов?»

Нормы выставления оценок по школьным предметам

Ох уж эти оценки! Сколько переживаний они доставили и продолжают доставлять детям и родителям! Поэтому, прежде, чем устраивать «разбор полётов» своему сокровищу или идти разбираться с учителями в школе, предлагаем ознакомиться с нормами выставления отметок по различным школьным предметам.

Читать далее «Нормы выставления оценок по школьным предметам»