Да здравствует детокс! Эмоциональный

Автор: эксперт проекта Оксана Терляева

Токсинами в нашем мире никого не удивишь, а наиболее продвинутые граждане уже давно занимаются избавлением своих организмов от этой напасти. Поэтому косметологическая промышленность регулярно предлагает всё новые способы и средства детоксикации для поддержания красоты и здоровья наших тел.

Мы не будем оспаривать эффективность проводимых мероприятий, просто рассмотрим возможности избавления от отравляющих нашу жизнь вещей с точки зрения эмоционального интеллекта. Который, кстати, в отношениях пары «психика – физическое тело» отдаёт ведущую роль эмоциям и убеждениям. Ведь как бы Вы правильно ни питались, если мысли не дают Вам заснуть, лучше выглядеть на утро Вы не будете.

Читать далее «Да здравствует детокс! Эмоциональный»

Переводные радости

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Быть учителем – это быть исследователем. Ты можешь выбирать плохо изведанные, забытые или непопулярные маршруты и отправляться по ним. Если ничего из этого не привлекает внимание, то можно создать что-то своё. Я сейчас на том этапе, когда меня вновь восхищает грамматико-переводный метод. По сравнению с другими подходами к обучению, он сейчас не самый востребованный, но, может быть, именно поэтому мне нравится открывать его заново.

В этом материале я предлагаю всем изучающим английский выполнить несколько переводных упражнений, а учителям  — обратить своё внимание на конец статьи, где я хочу поделиться  своими наблюдениями использования переводных упражнений.

Читать далее «Переводные радости»

Книги судьбы: «Я слишком долго мечтала», Мишель Бюсси

Автор: Лена Стениловская, бухгалтер

Мишель Бюсси считается детективщиком №1 во Франции, по крайней мере так пишется на обложках всех его книг.

Читать далее «Книги судьбы: «Я слишком долго мечтала», Мишель Бюсси»

Педагогические ситуации. Для учителей и не только…

Учитель – одна из самых сложных профессий. Во всяком случае, она является такой, если ты ответственно и  честно  её выполняешь. Я придерживаюсь позиции, что учитель — это мастер ручной работы.  Он может быть кузнецом, который с помощью молота и наковальни закаливает характер и придаёт форму своим ученикам; или это дизайнер-ювелир, который нанизывает бусинки знаний на обруч мировоззрения; или это гончар, который из того, что есть, пытается слепить нужное. Учитель часто вынужден предъявлять результаты своего труда, но не показывать, что за этим стоит.  За каждым учебным курсом, педагогическим достижением и результатом может скрываться килограмм сомнений, центнер стресса и тонна разнородных эмоций и убеждений.  Часто именно эти сомнения, эмоции и убеждения мешают идти вперед. Разбираемся с Оксаной Терляевой, тренером по эмоциональному интеллекту, в типовых ситуациях, которые складываются вокруг преподавательской (и не только преподавательской) деятельности, и пытаемся найти эффективное решение. Читать далее «Педагогические ситуации. Для учителей и не только…»

Учим визуалов рассуждать и анализировать

Автор: Инна Шимко, учитель истории в Глубокской районной гимназии

Сегодня очень много  пишут о современном уроке,  о роли учителя и учащихся на  уроке. Я  убеждена, что любой урок должен быть «живым» — активным, понятным, может, даже, «горячим», если есть, о чем поспорить.  Для достижения этой цели, необходимо  учить учащихся  конструктивному диалогу, думать, рассуждать, анализировать. Читать далее «Учим визуалов рассуждать и анализировать»

Книги судьбы: «Карусель», Сомерсет Моэм

Автор: Виктория Прибыток, преподаватель русского языка как иностранного

Пару лет назад как-то забрела я в интересный магазинчик у нас в Минске. Проходя мимо стеллажей, где громоздилось огромное количество произведений в разных изданиях (дорогих и не очень), мой взгляд зацепился именно на книгах из серии «Эксклюзивная классика» от издательства АСТ.

Читать далее «Книги судьбы: «Карусель», Сомерсет Моэм»

Дистанционное образование и первоклассники. Миф или реальность?

Автор: эксперт проекта Светлана Иванюшина

2020 год стал решающим годом, чтобы выявить уязвимые места системы образования. Пандемия – слово, которое доселе незнакомо было не только детям, но и некоторым взрослым – сейчас одно из самых часто употребляемых слов общества. Это же слово, вернее, его суть, превратила процесс обучения (школьный, легко контролируемый и управляемый) в нечто неизведанное. И дети, и родители, и учителя, как слепые котята, учились приспосабливаться к существующим условиям. И, если старшеклассники, которые давно и ловко управляются с гаджетами, смогли сами понять, где и как искать новые знания, то для первоклашек, у которых дома нет ни учебников, ни прописей (всё это хранится в школе) процесс обучения стал настоящей проблемой. Как решить эту проблему?

Читать далее «Дистанционное образование и первоклассники. Миф или реальность?»

Книги судьбы: «Чайка по имени Джонотан Ливингстон» Ричард Бах

Автор: эксперт проекта Оксана Терляева

Сейчас это уже классика, её даже где-то включили в школьную программу, надо сказать, заслуженно. Для меня когда-то эта небольшая повесть – притча стала откровением и пропуском в мой собственный мир, где можно то, чего нельзя в общем, коллективном. Перечитав все произведения Ричарда Баха, и возвращаясь ко многим не один раз, рискну утверждать, что «Чайка» — лучшее произведение этого талантливого автора. Кроме того, именно эту книгу из домашней библиотеки у меня «зачитывали» наибольшее количество раз.

Читать далее «Книги судьбы: «Чайка по имени Джонотан Ливингстон» Ричард Бах»

Двуликий Янус – не миф, это реальность каждого из нас.

«Уважение каждого и принятие идеи, что мы все хотим быть хорошим, уже давно стало частью моей философии. Я старалась использовать это, когда столкнулась в условиях новой реальности с трусостью и малодушием. Я не уверена, что то, что я сейчас опишу, можно назвать этими словами. Поэтому я и спрашиваю мнения у человека, которому доверяю.

Читать далее «Двуликий Янус – не миф, это реальность каждого из нас.»

Книги судьбы: «Viva la vagina» Нина Брокманн, Эллен Стёкен Даль

Автор: Марианна Марская, архитектор

«Viva la vagina. Хватит замалчивать скрытые возможности органа, который не принято называть» – звучит так полное название этой книги. Она написана двумя студентками-гинекологами из Норвегии, которые любят свою профессию и полностью отдаются работе. Как только начнете читать — почувствуете это. Читается книга нереально легко: с шутками, на одном дыхании.

Я считаю, что это базовая, чуть ли не настольная книга каждой девушки. Здесь дана систематизированная информация, которая позволяет обращаться к книге снова и снова дабы разрешить наконец-то свою проблему или понять и выучить тот ответ, который вас беспокоит больше всего.

Читать далее «Книги судьбы: «Viva la vagina» Нина Брокманн, Эллен Стёкен Даль»