Опубликовано

Televisions: разработка по английскому для лагеря или кружка

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Я очень люблю превращать простые идеи в интересные проекты. Перед Вами как раз такой пример. Урок “Televisions: past, present and future” вырос из обычного упражнения в учебнике. Он мне очень нравится, потому что позволяет активизировать грамматику и лексику, делает акцент на говорение и даёт место фантазии учеников. Предлагаю его вам, коллеги, в качестве разработки, которую можно использовать в рамках темы “Possessions” или “House”, в языковом лагере, на факультативе или кружке.

Читать далее «Televisions: разработка по английскому для лагеря или кружка»

Опубликовано

Past Continuous: объяснение, задания и раздаточный материал

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Уважаемые коллеги, вы читаете методический материал от учителя английского языка. В нём я делюсь своими проверенными идеями и материалами для темы Past Continuous. В тексте вы найдете мою версию, как объяснить учащимся эту видо-временную форму и конкретные упражнения для тренировки, закрепления и вывода в речь. Я заинтересована в обратной связи. Мне будет приятно, если Вы поделитесь своими идеями или упражнениями по этой теме.

Что такое Past Continuous: Читать далее «Past Continuous: объяснение, задания и раздаточный материал»

Опубликовано

Музыка: идеи для уроков в школе

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Музыка открывает сердца и учит думать.
В этом материале я собрала идеи, в которых музыка – инструмент для расширения кругозора, словарного запаса, познания себя и окружающего мира. Классный руководитель сможет воспользоваться ими. Также в конце статьи я добавила ссылки на упражнения по этой теме для уроков английского языка. Делюсь всем с удовольствием, потому что люблю то, что делаю и хочу, чтобы музыка вдохновляла Вас на реализацию своих идей.
Читать далее «Музыка: идеи для уроков в школе»

Опубликовано

Есть идея, как узнать близкого человека лучше

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Кто сказал, что всё в жизни непросто? Как раз наоборот. Верные решения и идеи  —  всегда самые простые. Пользуясь этой мыслью, мы хотим предложить Вам упражнение, которое поможет улучшить взаимопонимание в  отношениях. Оно очень простое и его можно использовать с подростками и теми, о ком Вам захочется узнать больше.
Читать далее «Есть идея, как узнать близкого человека лучше»

Опубликовано

Как согреться на уроках английского языка?

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

А Вы делаете зарядку? А на уроке иностранного языка? Я делаю и ту, и другую. Мне настолько нравится результат от этих микро-действий, что я решила посвятить этому отдельный материал.  Если про свою утреннюю зарядку я могу сказать четыре слова «Дыхательная гимнастика по Стрельниковой» и этого будет достаточно, то про зарядку на уроке английского языка я должна рассказать чуть больше. Фонетическая или речевая? Нужна или не нужна? Об этом дальше.
Читать далее «Как согреться на уроках английского языка?»

Опубликовано

Самые бесполезные задания на уроке иностранного языка?


Знаете, почему конференции и вебинары для учителей так популярны? Потому что каждый учитель хочет найти то, что сделает его/её уроки самыми-самыми. Зная это, я придумала название своего выступления для онлайн-встречи учителей Воронежской области. Готовясь,  я думала, что любопытство заставит коллег дождаться моего выступления в самом конце события и узнать, какие же задания самые бесполезные на уроке иностранного языка? Я не прогадала и сейчас Вы читаете текстовую версию моего общения с коллегами.

Читать далее «Самые бесполезные задания на уроке иностранного языка?»

Опубликовано

Первый класс — он трудный самый

Автор: Светлана Иванюшина

«Почему же самый трудный?» — спросите вы, — «Что может быть проще палочек-крючочков, чтения по слогам и решения примеров на состав числа?»
Действительно, у взрослого человека навыки, которые приобретают бывшие дошколята в 1 классе, вызывают лишь улыбку, однако для ребёнка это всё очень серьёзно!

Читать далее «Первый класс — он трудный самый»

Опубликовано

Английский за рулем: быть или не быть?

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Эта статья появилась на свет благодаря сообщению моего друга в фейсбуке, в котором он писал о своём желании использовать для изучения английского ежедневные 40 минут, проводимые за рулем по дороге на работу.

Читать далее «Английский за рулем: быть или не быть?»