Нам песня жить и учить помогает

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

Музыка владеет нашими сердцами. Когда ты находишь СВОЮ мелодию, она заменяет тебе шум всего мира. Ты слышишь только её, двигаешься в такт с ней и проговариваешь слова, которые есть в ней, даже не задумываясь. Эти эффекты можно добавлять  в учебный процесс, и тогда они будут работать еще и на достижение целей учителя.  Предлагаем Вашему вниманию 5 идей, которые подойдут как для учителей иностранных языков, так и для тех, кто проводит классные часы или уроки по искусству.

Читать далее «Нам песня жить и учить помогает»

Соцреализм глазами Булгакова, или о том, как применять фильмы на уроках

Автор: эксперт проекта Инна Шимко

Можно ли утверждать, что то, что говорит учитель и то, что написано в учебнике – это и есть история, которую  нужно выучить? Конечно, нет. История это предмет не для заучивания, а для размышления, и я очень согласна с такой позицией.

Мне кажется, что на исторические события, эпоху очень интересно посмотреть через призму фильма любого жанра, то есть через призму взглядов автора, режиссера. Учитывая тот факт, что  что  80% современных школьников это визуалы,  работа с фильмом на уроке станет отличным дидактическим материалом.

Читать далее «Соцреализм глазами Булгакова, или о том, как применять фильмы на уроках»