Магическое средство для изучения английского

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

В ночь, когда празднуется Хэллоуин, для достижения цели — улучшения вашего английского, мы возьмём корень волшебного пенделя, экстракт мотивации и масло силы воли…

Читать далее «Магическое средство для изучения английского»

Анастасия Воробьёва, преподаватель немецкого языка

Преподавание немецкого, как призвание, как семейное наследие и выбор, сделанный в детстве.

Анастасия Воробьёва — эксперт нашего проекта, преподаватель немецкого языка и литературы.

Анастасия Воробьёва: Преподавать немецкий язык – семейная традиция. Мама — учитель немецкого, она всегда работала в школе. Я с восхищением наблюдала за ее трудом. Профессию преподавателя выбрала еще в детстве. Всегда играла в школу, проводила свои первые учительские эксперименты на игрушках. После 11 классов я поступила на филологический факультет БГУ, где изучала германскую филологию. Ещё будучи студенткой сдала языковые экзамены В2 и С1 в Гёте-институте и поучаствовала в программе обмена студентов- 2 семестра стажировалась в Рурском университете г. Бохум (Германия). Этот опыт позволил мне приблизиться к стране и культуре изучаемого языка и искренне влюбиться в них.

После окончания вуза я осталась в стенах родной alma mater, но уже в качестве преподавателя. А когда я впервые вышла в аудиторию – поняла — это точно мое, с тех пор прошло много лет, но я ни разу не пожалела о сделанном выборе. Потому что моя работа приносит мне массу удовольствия и радости, я каждый день вижу горящие глаза и результат своей работы – мои ученики могут говорить, слышать и понимать немецкий язык, любить его и не бояться общения на нём в любой жизненной ситуации.

Мое главное вдохновение – это их успехи, когда я вижу, что мой труд приносит результаты, что обучение доставляет удовольствие не только мне, вижу увлечённость моих студентов, улыбки на их лицах и хорошее настроение после занятий. Если они довольны мной – я довольна собой.

Я считаю, что каждое занятие уникально и не должно быть похоже на другое. Поэтому я не боюсь использовать на занятиях различные формы и методы обучения.
Самый главный принцип моего преподавания — в центре занятия не учитель, а ученики. Именно они сами с моей ненавязчивой помощью должны постигать изучаемый материал. Я постоянно занимаюсь повышением своей квалификации , придерживаясь народной мудрости — век живи, век учись.

С радостью делюсь накопленным опытом с читателями портала, а ещё тем, что нахожу интересным и полезным как для студентов, так и для преподавателей.

Буду рада встрече со всеми желающими изучать немецкий язык и культуру немецко-говорящих стран на своих страничках в соцсетях:

instagram

facebook

vkontakte

Бесплатные онлайн курсы ноября 2017

Осень медленно, но неуклонно превращается в зиму: испуганная заморозками трава уже примеряла снежное манто, а яркую разноцветную листву с деревьев беззастенчиво смывает сегодождь.  Природа уже не манит прогулками на улицу, — настало самое подходящее время для того, чтобы заняться самообразованием.

Выбирайте бесплатный онлайн тренинг, вебинар или даже курс по душе, заваривайте чай, и получайте удовольствие от ноября.
Читать далее «Бесплатные онлайн курсы ноября 2017»

Музеи Гданьска бесплатно

Гданьск, на мой субъективный взгляд, самый интересный город на территории современной Польши. Там всегда есть на что посмотреть и чем заняться. А посмотреть экспозиции гданьских музеев бесплатно — отличное занятие!

Читать далее «Музеи Гданьска бесплатно»

Let me speak from my heart. Или о том, как запомнить то, что учишь

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович

«Очень хочется говорить по-английски так же, как я говорю по-русски», — часто замечают мои студенты. Как преподаватель я прекрасно понимаю, что пока ты не достигнешь уровня Upper-Intermediate в английском, то ни о каком «говорить так же, как и по-русски» не может быть и речи, ведь нужно хорошо запомнить то, что учишь. Если только используемый вами ваш родной язык не похож на уровень Elementary: простые фразы с базовым лексическим запасом.
Как человек, который тоже сейчас изучает иностранный язык, я всячески стремлюсь формировать свою мысль теми же фразами, какими бы воспользовалась в русском, но мне не хватает более сложной грамматики и лексики. Возникает вопрос: можно ли найти языковой компромисс и начать говорить на экзистенциальные темы уже на уровне A1 или A2? Ответ на этот вопрос мне подсказали мои студенты, а укрепиться в своем мнении удалось благодаря моему преподавателю немецкого.
Читать далее «Let me speak from my heart. Или о том, как запомнить то, что учишь»

Особенности национального менталитета зависят от школьной программы?

Мы привыкли к стандартному набору предметов в учебных программах средних школ: математика, языки, информатика, история, география, химия, физика и т.д.  Они входят в стандартный курс образования для большинства стран мира. Но есть и небольшие на первый взгляд отличия, которые на самом деле формируют национальные особенности менталитета. Читать далее «Особенности национального менталитета зависят от школьной программы?»

Чем дети отличаются от взрослых?

Странный вопрос! Наверное, тем же, чем и взрослые от детей. А что делать, если взрослый человек не может сравнить, хотя бы потому, что просто не помнит себя в детстве? Редко кто может похвастаться устойчивыми воспоминаниями раньше 3, а то и 5 лет.  Но ведь до того возраста человек тоже живёт, растёт и очень активно развивается. Так что же скрывает наша память?

Читать далее «Чем дети отличаются от взрослых?»

Мечта, которая сбылась — народный музей

Каждый из нас мечтает в жизни создать что-то значимое. Если даже и не великое и всемирно известное, то хотя бы стоящее — такое, чем можно гордиться и о чём будут помнить потомки. Кто-то грезит международными корпорациями, а кто-то, следуя велению сердца, создаёт музей. Причём не просто музей…
Отправляемся на экскурсию с Матвеем Николаевичем Мацукевичем, директором Народного историко-краеведческого  музея в Хотлянах. Читать далее «Мечта, которая сбылась — народный музей»

Апгрейд для учителя английского языка

Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович.

Молоко для кофе – это приятное дополнение, которое по-новому открывает вкус этого напитка. Резиновые сапоги для дождливой погоды – это важный аксессуар, который делает осень комфортной и очень приятной. Повышение квалификации для учителей и преподавателей английского языка делает учебный процесс интереснее и эффективнее для учеников, а самого педагога — более универсальным  и, естественно, востребованным.

Читать далее «Апгрейд для учителя английского языка»