Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
В ночь, когда празднуется Хэллоуин, для достижения цели — улучшения вашего английского, мы возьмём корень волшебного пенделя, экстракт мотивации и масло силы воли…
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
В ночь, когда празднуется Хэллоуин, для достижения цели — улучшения вашего английского, мы возьмём корень волшебного пенделя, экстракт мотивации и масло силы воли…
Преподавание немецкого, как призвание, как семейное наследие и выбор, сделанный в детстве.
Анастасия Воробьёва — эксперт нашего проекта, преподаватель немецкого языка и литературы.
Анастасия Воробьёва: Преподавать немецкий язык – семейная традиция. Мама — учитель немецкого, она всегда работала в школе. Я с восхищением наблюдала за ее трудом. Профессию преподавателя выбрала еще в детстве. Всегда играла в школу, проводила свои первые учительские эксперименты на игрушках. После 11 классов я поступила на филологический факультет БГУ, где изучала германскую филологию. Ещё будучи студенткой сдала языковые экзамены В2 и С1 в Гёте-институте и поучаствовала в программе обмена студентов- 2 семестра стажировалась в Рурском университете г. Бохум (Германия). Этот опыт позволил мне приблизиться к стране и культуре изучаемого языка и искренне влюбиться в них.
После окончания вуза я осталась в стенах родной alma mater, но уже в качестве преподавателя. А когда я впервые вышла в аудиторию – поняла — это точно мое, с тех пор прошло много лет, но я ни разу не пожалела о сделанном выборе. Потому что моя работа приносит мне массу удовольствия и радости, я каждый день вижу горящие глаза и результат своей работы – мои ученики могут говорить, слышать и понимать немецкий язык, любить его и не бояться общения на нём в любой жизненной ситуации.
Мое главное вдохновение – это их успехи, когда я вижу, что мой труд приносит результаты, что обучение доставляет удовольствие не только мне, вижу увлечённость моих студентов, улыбки на их лицах и хорошее настроение после занятий. Если они довольны мной – я довольна собой.
Я считаю, что каждое занятие уникально и не должно быть похоже на другое. Поэтому я не боюсь использовать на занятиях различные формы и методы обучения.
Самый главный принцип моего преподавания — в центре занятия не учитель, а ученики. Именно они сами с моей ненавязчивой помощью должны постигать изучаемый материал. Я постоянно занимаюсь повышением своей квалификации , придерживаясь народной мудрости — век живи, век учись.
С радостью делюсь накопленным опытом с читателями портала, а ещё тем, что нахожу интересным и полезным как для студентов, так и для преподавателей.
Буду рада встрече со всеми желающими изучать немецкий язык и культуру немецко-говорящих стран на своих страничках в соцсетях:
Осень медленно, но неуклонно превращается в зиму: испуганная заморозками трава уже примеряла снежное манто, а яркую разноцветную листву с деревьев беззастенчиво смывает сегодождь. Природа уже не манит прогулками на улицу, — настало самое подходящее время для того, чтобы заняться самообразованием.
Выбирайте бесплатный онлайн тренинг, вебинар или даже курс по душе, заваривайте чай, и получайте удовольствие от ноября.
Читать далее «Бесплатные онлайн курсы ноября 2017»
Гданьск, на мой субъективный взгляд, самый интересный город на территории современной Польши. Там всегда есть на что посмотреть и чем заняться. А посмотреть экспозиции гданьских музеев бесплатно — отличное занятие!
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович
«Очень хочется говорить по-английски так же, как я говорю по-русски», — часто замечают мои студенты. Как преподаватель я прекрасно понимаю, что пока ты не достигнешь уровня Upper-Intermediate в английском, то ни о каком «говорить так же, как и по-русски» не может быть и речи, ведь нужно хорошо запомнить то, что учишь. Если только используемый вами ваш родной язык не похож на уровень Elementary: простые фразы с базовым лексическим запасом.
Как человек, который тоже сейчас изучает иностранный язык, я всячески стремлюсь формировать свою мысль теми же фразами, какими бы воспользовалась в русском, но мне не хватает более сложной грамматики и лексики. Возникает вопрос: можно ли найти языковой компромисс и начать говорить на экзистенциальные темы уже на уровне A1 или A2? Ответ на этот вопрос мне подсказали мои студенты, а укрепиться в своем мнении удалось благодаря моему преподавателю немецкого.
Читать далее «Let me speak from my heart. Или о том, как запомнить то, что учишь»
Мы привыкли к стандартному набору предметов в учебных программах средних школ: математика, языки, информатика, история, география, химия, физика и т.д. Они входят в стандартный курс образования для большинства стран мира. Но есть и небольшие на первый взгляд отличия, которые на самом деле формируют национальные особенности менталитета. Читать далее «Особенности национального менталитета зависят от школьной программы?»
Странный вопрос! Наверное, тем же, чем и взрослые от детей. А что делать, если взрослый человек не может сравнить, хотя бы потому, что просто не помнит себя в детстве? Редко кто может похвастаться устойчивыми воспоминаниями раньше 3, а то и 5 лет. Но ведь до того возраста человек тоже живёт, растёт и очень активно развивается. Так что же скрывает наша память?
Каждый из нас мечтает в жизни создать что-то значимое. Если даже и не великое и всемирно известное, то хотя бы стоящее — такое, чем можно гордиться и о чём будут помнить потомки. Кто-то грезит международными корпорациями, а кто-то, следуя велению сердца, создаёт музей. Причём не просто музей…
Отправляемся на экскурсию с Матвеем Николаевичем Мацукевичем, директором Народного историко-краеведческого музея в Хотлянах. Читать далее «Мечта, которая сбылась — народный музей»
Автор: эксперт проекта Татьяна Размыслович.
Молоко для кофе – это приятное дополнение, которое по-новому открывает вкус этого напитка. Резиновые сапоги для дождливой погоды – это важный аксессуар, который делает осень комфортной и очень приятной. Повышение квалификации для учителей и преподавателей английского языка делает учебный процесс интереснее и эффективнее для учеников, а самого педагога — более универсальным и, естественно, востребованным.